毕友我师私董会：走进九林，探讨如何通过社群思维打造社会化教育模式

活动背景

“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容”。在上周央视一套《朗读者》栏目第一期中，世界小姐张梓琳朗读的这段由著名作家刘瑜写给女儿的信，引起了很多家长、孩子的共鸣和心声。罗胖说：“和刘瑜这样的母亲对照，现实中的很多家长，他们在乎你饿不饿冷不冷累不累有钱没钱是赢是输，却很少来问你高兴不高兴收获大不大过得好不好；他们用自己也从来没有达到过的标准严格要求孩子，用吓唬了自己一辈子的莫名风险继续恐吓后人。你可以听他们的话，成为一个好孩子。但是，然后你得在健全自我人格的道路上历尽艰辛”。

相比于家庭教育普遍存在的这些问题，学校的应试教育更是存在着诸多的弊端。 北京大学前校长蔡元培指出：“教育应该是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力,完成他的人格，于人类文化上能尽一份子的责任。” 

最好的教育是对孩子全面的教育，是所谓的“全人教育”，而不是单一的教育；是生命与生活的教育、人性和文化的教育，而不只是一些特殊的技能教育。“全人教育”是一种全新的教育理念，既重视社会价值，又重视人的价值。“全人教育”首先是人之为人的教育，其次是传授知识的教育，第三是和谐发展心智以形成健全人格的教育。

而如何实现“全人教育”，是需要举家庭、学校和社会之力共同来完成。通过教育社群，打造社会化的教育体系，就是一种新颖有效的方式。

社会化教育是这样一种方式：教育以团队形式进行，学习者通过社交互动的方式，既促进了同伴之间的学习，也提升了团队协作、沟通、领导力这样的软技能；学习的对象非常跨界，不仅是老师，也可以是学生之间，可以是家长，可以是社区、或者各界的专业人士，可以戏称为 “Uber式的老师”，他们并不是全职，而是在教学有需要的时候，贡献自己在特定领域里的知识技能；学习的目的也不是为了功利性的应试，学习的内容不限于课本，也不以学科划分，而是面向真实的世界，回应真实的问题。过去，教材就是我们的全部世界；现在，全部世界都可以成为我们的教材。社会化教育回应了教育和学习的本质：教育是为了培养一个个活泼泼的人，教育应该与真实的生活相关，教育必须有助于学习者应对未来的挑战，教育应该培养和鼓励学习者的好奇心、创造力和持续学习的能力。

如何通过教育社群更加有效地推进社会化教育？3月3号毕友我师走进企业私董会，就将走进九林教育，邀请来自各行业领域有志于探索和推动创新教育的研究者、实践者共同探讨，深度交流，智慧碰撞，资源链接。

活动安排

时间：2017年3月3号（周五）下午14:30-17:30

地点：成都市区三环内，报名后短信通知

形式：参观企业+主题研讨+合作对接

议程：

14:00-14:30  活动签到，自由交流

14:30-15:00 参观企业

15:00-15:30 主题分享：九林教育负责人介绍公司情况及创新模式

15:30-17:30 跨界研讨：现场嘉宾围绕主题发言讨论

研讨问题：

1、全人教育与社会教育结合发展的方向和机会有哪些？怎样通过社群思维来创新模式？
2、全人教育可以从内在的哪些角度来进行潜能开拓？
3、在当下的多元社会，如何在教育中实现因材施教？

参与对象

1、特邀主题相关领域的毕友导师及嘉宾；

2、“毕友我师”社群成员；

3、与主题相关领域或感兴趣的研究者、实践者、探索者。

部分出席嘉宾

电子科技大学MBA中心主任 陈德富

科学出版社成都负责人 杨岭

精城实业公司董事长 张启超

原水电五局实业公司总经理 项惠民

四川方法数码科技公司董事长 王鹏

平安银行成都分行网络金融部总经理 曹恩华

正业天使创投联合创始人 陈帝熹

交通银行天府新区支行营业部行长 周承

方维集团董事长 杨文君

麦麦教育创始人 金芸帆

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企业简介

九林教育，是一家以“全人教育”为理念，致力于孩子个性化培养与家庭教育咨询的会员制机构。总部位于上海复旦大学，在成都分设环球-可可西里生活馆、电子科大-学术馆、翡翠城-创意馆、桐梓林-其华美育空间四家机构，以及都江堰、加拿大分支机构。以促进孩子全面发展为根本目的，帮助不同年龄段孩子做学业规划和个性化成长，挖掘潜能，开阔视野，塑造健全人格，培养各项能力；同时，针对不同家庭提供个性化专业的咨询服务，打开父母与孩子沟通的屏障，构建“觉悟的父母圈层”，是家庭的“教育智库”。